BILINGUAL SYSTEM FOR BEST SCHOOL

MOTIVASI DAN KEPEMIMPINAN

2009-02-03T17:26:00.000-08:00

Dalam kurun waktu setengah tahun terakhir ini NEC - BEST telah bekerjasama dengan 7 sekolah formal dalam penerapan Program Bilingual, yakni:

1. SD Muhammadiyah Bodon, Kotagede, Yogyakarta
2. SD Bantul Manunggal, Bantul, Yogyakarta

3. SMP Negeri 1 Ponjong, Gunungkidul, Yogyakarta

4. SMP Negeri 2 Wonosari, Gunungkidul, Yogyakarta

5. SMP Negeri 1 Playen, Gunungkidul, Yogyakarta

6. SMP Negeri 3 Wonosari (mulai 14 Januari 2009)

7. SMP Negeri 2 Bantul, Bantul, Yogyakarta (mulai 6 Februari 2009)

Sekolah-sekolah tersebut memiliki potensi luar biasa untuk mengembangkan kualitas Sumber Daya Manusia utama-nya yakni para guru, khususnya melalui Program Bilingual. Pada umumnya, diawal program, semua sekolah tersebut memiliki kendala yang sama yakni motivasi dan kepercayaan diri. Hampir semua guru merasa takut, canggung, dan ragu-ragu untuk terlibat aktif dalam Proses Pelatihan Bilingual yang di sampaikan oleh Tim NEC Jogjakarta.

Namun, dalam waktu singkat, minimal 3 kali pertemuan saja, para guru ini merasa nyaman dan semakin percaya diri untuk memasuki fase baru dalam proses belajar mengajar mereka yakni dengan Program Bilingual. Ternyata semua itu kami buktikan bersama dengan sebuah kata kunci ajaib bernama MOTIVASI.

Darimana sebenarnya kata tersebut muncul ketika berkaitan dengan Program Pelatihan dan Pendidikan Bilingual?

MOTIVASI yang paling utama muncul dari kepemimpinan seorang Kepala Sekolah. Ya...Kepala Sekolah adalah seorang nahkoda, Kepala Sekolah adalah Manajer, Kepala Sekolah adalah orang tua untuk seluruh komponen civitas akademika di sekolahnya. Dialah yang menentukan arah dan tujuan sekolah tersebut. Dialah pula yang bertanggungjawab atas tumbuhkembang atau kemunduran sebuah sekolah. Sehingga motivasi mereka untuk bergerak maju, berlari dan melompat lebih tinggi, mempertemukan kami dengan mereka. Ya...kami pun sangat termotivasi untuk meningkatkan kualits SDM GURU INDONESIA. Dan para Kepala Sekolah tersebut telah termotivasi untuk membuat sebuah keputusan penting demi kemajuan SDM sekolahnya dengan menetapkan Bilingual Education System Training (BEST) sebagai Program Pelatihan Pendidikan Bilingual di sekolah mereka.

Dalam pengamatan kami dan supervisi kami selama kurun waktu setengah tahun terakhir ini, keputusan para kepala sekolah tersebut telah memberikan efek yang sangat bagus dalam perkembangan kualitas guru-gurunya. Kami sungguh terkesan bahwa dalam waktu singkat, guru-guru di sekolah-sekolah kerjasama kami tersebut, mampu menerapkan apa yang telah mereka dapatkan selama pelatihan. Bahkan sebagian di antaranya mengembangkan pola pengajaran bilingualnya dengan sangat kreatif. Apakah sudah sempurna mereka? Tentu tidak..karena memang kenyataannya tidak ada yang sempurna didunia ini. Namun, perkembangan positif dan semangat mereka itu juga yang ikut menginspirasi kami_TIM NEC- BEST_untuk bekerjasama dengan mereka, berbagi dengan mereka, dan bahkan bersama-sama mengembangkan materi yang ada. LUAR BIASA...!!!

Inilah yang kami sebut sebagai sustainable motivation, motivasi berkelanjutan, motivasi yang menggiring kami menuju goal yang lebih besar lagi dan ide-ide yang lebih luar biasa lagi dalam Program Pendidikan Bilingual di Indonesia.

Inilah para Kepala Sekolah yang penuh motivasi itu.....

Bapak Drs. Sugeng Bagyo, M.Si, Kepala SMPN 1 Ponjong

Bapak Drs. Sukemi Tirta, M.Pd, Kepala SD Muhammadiyah Bodon

Drs. Jimmy Sarumpaet , Kepala SMPN 2 Wonosari (maaf photo belum tercantum)

Drs. Sarjono, Kepala SMPN 1 Playen (maaf photo belum tercantum)

Sulardwijono, S.Pd, Kepala SD Bantul Manunggal (maaf photo belum tercantum)

Ardi Suryanto, SE, MM, Kepala SMPN 3 Wonosari (maaf photo belum tercantum)

MARI BERSAMA MEMPERCEPAT AKSELERASI PENDIDIKAN BILINGUAL DI INDONESIA

BEST SD MUHAMMADIYAH BODON, KOTAGEDE, YOGYAKARTA

2009-01-31T23:43:00.001-08:00

Nama Sekolah : SD MUHAMMADIYAH BODON
Kepala Sekolah : Drs. Sukemi Tirta
Level : 1 (sprout)
Testimonial for NEC-BEST : Mengikuti pelatihan bahasa Inggris dengan NEC sangat bermanfaat. Penentu kebijakan sekolah dan para guru bertambah pengetahuan mengenai pelaksanaan program bilingual. Kepercayaan diri para guru tumbuh dan meningkat untuk tampil mengajar di depan kelas dengan bilingual.

in-school training history
Sekolah yang berada di Kotagede, Daerah Istimewa Yogyakarta ini merupakan sekolah swasta yang sudah berstandar nasional (SSN) dan ingin meningkatkan atau berproses menjadi Rintisan Sekolah Berstandar Internasional (RSBI). Sehingga sekolah ini harus meningkatkan kualitas para gurunya dalam pengajaran IPA dan Matematika melalui Bahasa Inggris atau bilingual. Kemudian SD Muhammadiyah Bodon bekerjasama dengan NEC untuk program BEST dengan paket pembelajaran holistic.

Pada tanggal 13 Agustus 2008, dilakukan pre-test untuk mengetahui sejauh mana kemampuan para guru dalam bahasa Inggris. Kemudian dilanjutkan dengan training dari tanggal 22 Agustus 2008 sampai 29 November 2008. Setelah itu ada practice (dealing with native speaker). Dan pada pertengahan Januari 2009 dilakukan post-test, obeservasi dikelas, dan berlanjut dengan supervisi hingga saat ini.

Dipimpin oleh Kepala Sekolah yang visioner_Bapak Sukemi Tirta_, para guru di sekolah ini saat ini menunjukkan perkembangan yang signifikan dalam proses pengajaran bilingual.
check out their photoes..

BEST SD BANTUL MANUNGGAL, BANTUL, YOGYAKARTA

2009-01-31T23:38:00.000-08:00

Nama Sekolah : SD BANTUL MANUNGGAL
Kepala Sekolah : Sulardwijono, S.Pd
Level : 1 (Sprout)

in-school training history

Sekolah negeri yang terletak di Bantul ini sudah mendapatkan predikat Rintisan Sekolah Berstandar Internasional (RSBI). Akan tetapi pihak sekolah ingin tetap meningkatkan kualitas dari guru-gurunya dalam pengajaran bilingual dikelas pada khususnya dan peningkatan kualitas pendidikan bilingual di Indonesia pada umumnya. Kemudian sekolah ini bekerjasama dengan NEC-BEST untuk tetap menjaga dan meningkatkan kemampuan gurunya dengan paket bilingual holistic.
Seperti biasa, sebelum pelatihan dimulai diadakan pre-test terlebih dulu. Kemudian pelatihan/training dimulai pada tanggal 27 September 2008 hingga 17 Desember 2008. Pelatihan berjalan lancar dan saat ini memasuki fase dealing with native, post-test, observasi, dan supervisi.

Peningkatan kualitas dan motivasi terhadap guru-guru yang mengampu mata pelajaran terus ditingkatkan oleh NEC melalui forum observasi dan supervisi. Untuk selanjutnya perkembangan mereka akan dibahas secara lebih lengkap pada forum konsultasi, dimana mereka bisa melihat secara live video yang di ambil saat mereka di supervisi.
check out their photoes...

BEST SMPN 1 PONJONG, GUNUNGKIDUL, YOGYAKARTA

2009-01-31T23:33:00.000-08:00

Nama Sekolah : SMPN 1 PONJONG
Kepala Sekolah : Drs. Sugeng Bagyo, M.Si
Level : 1 (Sprout)

Testimonial: Sebelum diklat dimulai, sempat kami merasa ragu apakah guru SMPN 1 Ponjong mampu melaksanakan dan menerapkan sistem bilingual ini nantinya. Tetapi ketika kemitraan antara SMPN 1 Ponjong dan NEC terjalin, semua rasa ketidakmampuan berubah menjadi sebuah motivasi yang tinggi. “Ini adalah modal awal yang sangat bagus” kata Pak Jati (Direktur Cabang NEC Yogyakarta).

Kesan kami selama proses diklat pembelajaran bilingual di SMPN 1 Ponjong adalah sebagai berikut:

a. Metode : Aplikabel

b. Proses: enjoy

c. Kemampuan instruktur: baik

d. Kontribusi untuk pengalaman guru: tinggi

e. Sugesti/reinforcement: bagus, menimbulkan kesan bahwa Bahasa Inggris itu tidak sulit.

Rencana Pengembangan Kami:

a. Membentuk kelompok diskusi

b. Melaksanakan pembelajaran dengan system bilingual oleh guru Matematika, IPA dan TIK dengan didampingi oleh Guru Bahasa Inggris

c. Mengembangkan English Day Program

d. ENGLISH CAMP PROGRAM (rencana akan bermitra lagi dengan NEC)

in-school training history
Sekolah ini termasuk sekolah unggulan di Wonosari. Begaimana tidak? Kepala sekolah, bapak Sugeng Bagyo, termasuk orang yang sangat visioner dalam hal pendidikan. Sehingga SMPN 1 Ponjong yang berstatus Sekolah Standar Nasional (SSN) akan segera beranjak menjadi Rintisan Sekolah Berstandar Internasional (RSBI). Pembangunan gedung hingga peningkatan kualitas dari para gurunya pun dilakukan untuk menjadi RSBI.

Pada akhir bulan Agustus 2008, SMPN 1 Ponjong mulai bekerjasama dengan NEC untuk pelatihan program bilingual. Tanggal 21 Oktober 2008, pre-test dilaksanakan dan diikuti dengan pelatihan bilingual pada tanggal 24 Oktober hingga 26 Desember 2008. Kemudian diikuti dengan dealing with native speaker pada tanggal 30 Januari 2009. Untuk post-test, observasi dan supervisi masih berjalan hingga saat ini.

Untuk tahap selanjutnya NEC Jogjakarta sedang membicarakan kerjasama tahap lanjutan yang berkaitan dengan peningkatan kualitas Bahasa Inggris siswa-siswi SMPN 1 Ponjong dengan Program English for Teenagers (ETC-NEC). Program tersebut juga akan lebih di tingkatkan lagi denga Rencana ENGLISH CAMP. Sebagai kegiatan outing yang memperkaya pengalaman belajar Bahsa Inggris mereka.
check out their photoes...

BEST SMPN 2 WONOSARI

2009-01-31T23:29:00.000-08:00

Nama Sekolah : SMPN 2 WONOSARI
Kepala Sekolah : Drs. Jimmy Sarumpaet
Level : 1 (Sprout)
Testimony: Para peserta mengikuti pelatihan bilingual dengan antusias dan penuh semangat, bahkan sekarang sedang diterapkan dikelas. Luar biasa..!

in-school training history
SMPN 2 Wonosari merupakan sekolah negeri yang terletak ditengah kota Wonosari dengan status Sekolah Standar Nasional (SSN). Disini, hampir semua guru mempunyai semangat yang sangat tinggi untuk melakukan perubahan dan peningkatan kualitas dalam hal pengajaran dikelas, terutama dalam hal program bilingual. Bapak Jimmy Sarumpaet selaku kepala sekolah berusaha untuk memberikan fasilitas kepada guru-guru tersebut melalui pelatihan/training yang bekerjasama dengan NEC untuk program bilingual holistic.

Pelatihan/training bilingual ini dimulai dengan pre-test pada tanggal 23 Oktober 2008. kemudian untuk sesi pelatihan selama 15 kali dilaksanakan dari tanggal 25 Oktober hingga 7 Januari 2009. kemudian dilanjutkan dengan post-test, dealing with native speaker (28 Januari 2009), observasi dan supervisi dikelas.

Secara general, output yang dihasilkan oleh guru-guru di SMPN 2 Wonosari sangat luar biasa. Mereka bisa mengajar melalui bahasa Inggris mulai dari opening hingga closing stage dengan percaya diri yang tinggi. Bahkan untuk nilai post-test (TOIEC) pun terjadi peningkatan yang bagus. Sehingga bisa dikatakan bahwa mereka benar-benar telah berhasil merekam dan menerapkan apa saja yang mereka peroleh dipelatihan bilingual didalam kelas.
Satu hal yang membuat mereka semakin baik adalah motivasi yang tinggi untuk dapat segera menerapkan apa yang telah mereka dapatkan dalam Proses Training Bilingual bersama BEST - NEC. Ini adalah langkah awal yan sangat baik demi kualitas Pendidikan Bilingual di sekolah SMPN 2 Wonosari khususnya dan pendidikan bilingual di Indonesia pada umumnya.

check out their photoes...

BEST SMPN 1 PLAYEN, WONOSARI, YOGYAKARTA

2009-01-31T23:24:00.000-08:00

Nama Sekolah : SMPN 1 PLAYEN, WONOSARI, YOGYAKARTA
Kepala Sekolah : Drs. Sarjono
Level : 1 (Sprout) POLA PEMBELAJARAN SHORT COURSE

SMPN 1 Playen ini termasuk sekolah unggulan di Gunung Kidul. Sekolah yang dimotori oleh bapak Drs. Sarjono ini berstatus Sekolah Standar Nasional (SSN) yang sedang berproses untuk menjadi Rintisan Sekolah Berstandar Internasional (RSBI). Kemudian Kepala sekolah dan Bapak Sunardi (koordinator Bahasa Inggris) berusaha untuk meningkatkan kualitas para guru dengan mencari mitra yang memang fokus dibidang program bilingual. Sehingga terjalinlah kerjasama antara SMPN 1 Playen dengan NEC untuk program bilingual short course.

Pelatihan yang dilaksanakan di SMPN 1 Playen berjalan 2 hari (tanggal 28-29 Oktober 2008). Meskipun pelatihan hanya berjalan 2 hari, tetapi pelatihan ini berjalan sangat lancar. Bahkan semua guru begitu antusias mengikuti pelatihan short course ini. Untuk hari pertama, selama 6 jam mereka mendapatkan teori mulai dari opening stage hingga closing stage dengan menggunakan bahasa Inggris. Kemudian hari kedua, para peserta pelatihan melakukan program dealing with native speaker dan micro teaching satu persatu dengan mempresentasikan materi yang sesuai dengan mata pelajaran yang diampunya.

check out their photoes

MODEL KERJASAMA

2009-01-31T23:15:00.000-08:00

Kerjasama in-school training yang ditawarkan memiliki dua
bentuk atau model:

1.Model Kerjasama Mandiri
Peserta adalah tenaga pengajar (guru)
Jumlah peserta 20 orang per kelas
Bisa dalam bentuk holistic atau partial

2.Model Kerjasama Terpadu
Peserta utama adalah siswa sekolah
Jumlah pertemuan 13 x, @ 90 menit, ditambah dua kali ujian
Jika jumlah siswa mencapai minimal 300 orang, maka NEC
akan memberikan program BEST Holistic gratis pada tenaga pengajar (guru)
Untuk kerjasama minimal 4 tahun, NEC memberikan fasilitas ruang multimedia kepada pihak sekolah

KONSEP PELATIHAN

2009-01-30T11:10:00.000-08:00

BEST memiliki dua konsep pelatihan yaitu holistic dan partial. Kedua konsep tersebut merupakan pilihan bagi sekolah yang disesuaikan dengan kebutuhan sekolah.

1. Bilingual Holistic
> Kegiatan Primer
^Pelatihan/training
^Pre test dan post test
^Native Speaker
^Kegiatan Sekunder
^Pendampingan Observasi
^Monitoring Supervisi
^Pendampingan Konsultasi

2. Partial
>Kegiatan Primer
^Pelatihan/training
^Pre test dan post test
^Native speaker

Penyesuaian dengan kebutuhan sekolah merupakan salah satu kelebihan dari NEC Jogjakarta. Dalam arti, NEC Jogjakarta mampu membuat program yang sangat fleksibel dengan pihak sekolah. Ini yang kami sebut dengan tailor-made-program.

Untuk kemudian Program BEST ini di sesuaikan dengan menganalisa kebutuhan sekolah, apakah dia RSSN, SSN, RSBI dan SBI.
OK, berikut ini adalah detail Paket Pembelajaran BILINGUAL HOLISTIC BEST - NEC JOGJA:

BILINGUAL HOLISTIC
•Training, 15 kali @ 2 jam
•Observasi 5 hari @ 6 jam
•Supervisi 5 hari @ 6 jam
•Konsultasi 2 x @ 3 jam
•Seminar Sosialisasi 1 x @ 3 jam
•Evaluasi 2 x @ 3 jam
•Total pelatihan 107 jam

FASILITAS
•Pre test TOEIC
•Multimedia Learning System (MLS)
•CD Dokumentasi Observasi.
•Sertifikat
•Post Test TOEIC
•Native Speaker 1 x 2 jam

Nah, apakah sekolah anda siap mengikuti Paket Pembelajaran dan Pelatihan kami?

LEVELISASI PROGRAM BEST

2009-01-30T09:08:00.000-08:00

LEVEL 0
GROUP: Foundation
CLASS: Seed
MEETING: 15 Kali Pertemuan
HOUR: 30 Jam Pelatihan
SUPPORT SYSTEM: Native Speaker (1 x)

LEVEL 1
GROUP: Novice Low
CLASS: Sprout
MEETING: 15 X Pertemuan
HOUR: 30 jam pelatihan&praktek
SUPPORTING SYSTEM: Native Speaker 1 x

LEVEL 2
GROUP: Novice Mid
CLASS: Root
MEETING: 17 X Pertemuan
HOUR: 34 jam pelatihan&praktek
SUPPORTING SYSTEM: Native Speaker 3 x also Assistance: for 2 Days

LEVEL 3
GROUP: Novice High
CLASS: Bud
MEETING: 17 X Pertemuan
HOUR: 34 jam pelatihan&praktek
SUPPORTING SYSTEM: Native Speaker 4x, 2 days Assistance, 2 days supervision, recommendation forum

LEVEL 4
GROUP: Intermediate Low
CLASS: Trunk
MEETING: 20 X Pertemuan
HOUR: 40 jam pelatihan&praktek
SUPPORTING SYSTEM: Native Speaker 5 x, Analyzing Lesson Plan, 2 days assistance, 2 days supervision, recommendation forum

LEVEL 5
GROUP: Intermediate
CLASS: Branch
MEETING: 20 X Pertemuan
HOUR: 40 jam pelatihan&praktek
SUPPORTING SYSTEM: Native Speaker 5x, Analyzing Lesson Plan, 4 days Assistance, 2 days Supervision, recommendation forum, TOEFL Prediction

LEVEL 6
GROUP: Intermediate High
CLASS: Twig
MEETING: 22 X Pertemuan
HOUR: 44 jam pelatihan&praktek
SUPPORTING SYSTEM: Native Speaker 6x, 4 days supervision, Analyzing Paper, General Report

LEVEL 7
GROUP: Advanced Low
CLASS: Leave
MEETING: 22 X Pertemuan
HOUR: 44 jam pelatihan&praktek
SUPPORTING SYSTEM: Assistance 6x , Presentation

LEVEL 8
GROUP: Advanced
CLASS: Flower
MEETING: 24 X Pertemuan
HOUR: 48 jam pelatihan&praktek
SUPPORTING SYSTEM: Native Speaker 7x, 6 days assistance, 6 days supervision, Assembly

LEVEL 9
GROUP: Superior
CLASS: Fruit
MEETING: 24 X Pertemuan
HOUR: 48 jam pelatihan&praktek
SUPPORTING SYSTEM: 8 days assistance, exhibition, General Report

DESKRIPSI PROGRAM

2009-01-30T07:34:00.000-08:00

BILINGUAL EDUCATION SYSTEM TRAINING (BEST)
BEST merupakan program pelatihan dan pendampingan bagi institusi pendidikan yang menyelenggarakan program Bilingual. Contoh sekolah-sekolah yang telah melaksanakan program BEST ini adalah:

1. SD Muhammadiyah Bodon, Kotagede, Yogyakarta
2. SD Bantul Manunggal, Bantul, Yogyakarta
3. SMP 1 Playen, Wonosari, Yogyakarta
4. SMP 2 Wonosari, Wonosari, Yogyakarta
5. SMP 1 Ponjong, Wonosari, Yogyakarta

OBJECTIVE
Tujuan dari program ini adalah menghasilkan tenaga pengajar yang mampu mengajar sesuai bidang studinya dalam bahasa Inggris dari tingkat Taman Kanak-kanak sampai Perguruan Tinggi. Namun untuk mempercepat kualitas Pendidikan Bilingual disebuah sekolah kerjasama, NEC Jogjakarta juga telah membuat sebuah program khusus yakni Pelatihan Program Bilingual untuk para siswa.

TYPES OF PROGRAM

1. BEST-K (Kindergarten)
Ditujukan bagi tenaga pengajar KB dan TK
2. BEST-P (Primary School)
Ditujukan bagi tenaga pengajar SD
3. BEST-S (Secondary School)
Ditujukan bagi tenaga pengajar SMP dan SMA
4. BEST-C (College)
Ditujukan bagi tenaga pengajar PT

Nah, sekolah-sekolah yang menginginkan Program Pelatihan ini akan mendapatkan Pelatihan yang bisa di sesuaikan dengan kebutuhan sekolah, untuk lebih jelasnya silahkan anda klik disini.

START WITH BEST

2009-01-30T07:13:00.000-08:00

Berdasarkan evaluasi Diknas, dengan melihat tingkat penguasaan Bahasa Inggris para pelajar baik melalui ujian akhir maupun fakta dilapangan maka diperlukan adanya intensifikasi penggunaan bahasa Inggris ditingkat sekolah. Bahasa Inggris yang dimaksud adalah bahasa Inggris yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran siswa. Sehingga pada tahun 2004 lalu pemerintah Indonesia telah meluncurkan sebuah program pendidikan baru dalam proses belajar mengajar,yaitu program Bilingual.

Pada awalnya program ini diterapkan di Canada bagi peserta didik agar mereka dapat menguasai bahasa lokal (mother tongue) dan Bahasa Prancis secara optimal. Penerapan program di Canada ini kemudian dikembangkan dinegara-negara yang lain yang tentunya mereka punya bahasa sasaran (target language) yang berbeda. Seperti contoh terdekat, program ini telah diterapkan terlebih dahulu dibeberapa negara tetangga kita di Asia seperti di Malaysia dan Singapura. Kemudian di Indonesia selain populer dengan istilah bilingual, komponen pendidikan di Indonesia mengenalnya sebagai Program Immersi.

Mengingat kompleksnya program Bilingual ini baik dari persiapan sampai pelaksanaannya maka dibutuhkan kerjasama mutual antara pemerintah, sekolah dan lembaga swasta terutama lembaga pendidikan. Salah satu lembaga swasta yang bergerak dibidang ini adalah National English Centre (NEC) Group. Melalui salah satu divisinya yaitu National Bilingual Centre (NBC) mendesain pelatihan dan pendampingan program Bilingual disekolah-sekolah. Program pelatihan dan pendampingan tersebut adalah Bilingual Education System Training (BEST).